家參法焦點座談會討論大綱

 研討活動   2016/9/2 

家參法焦點座談會討論大綱

 一、立法意義及前瞻性二、家長親權之範圍三、家長教育參與之實質內涵   1. 中央立法宜原則性訂定或一條鞭式詳列,還是應考慮留給各地方自治空間?   2. 除應具備「資訊請求、教育選擇、申訴、組織團體、異議、參與決定、監督」       等「全家盟」主張之具體條文外,還應涵蓋那些權利義務?四、應否限制參與方式     在憲法保障-理性溝通、公開透明、民意原則、平等原則、明確性原則、比例原     則及資訊、集會、意見等自由之基本精神下,是否應限制特定家長之參與權,而     訂定所謂「利益迴避條款」?其立法精神及利弊得失何在?五、現有版本之比較六、其他意見

 

十二年國民基本教育焦點座談會討論大綱

 

一、精神

二、定位

三、內涵

※學程

※課程與評量

※學習方式

※學校類別及入學方式:

四、實施時程

五、經費輔助方式-如何落實照顧經濟弱勢及拉近公私立學費問題

六、師資及教材

七、學校及相關人員之退場機制

八、其他相關事項(現有版本之比較)