文/丘引
家長委員不做事，就不能佔著茅坑不拉屎，每個人都要做事嘛！會長如是說。在地人特色的三峽國小注重班親會，長達兩星期的親師懇談會、班親會幹部成長活力營、義工家長聯誼營就是三峽國小家長會的活力三寶。
沿著兩排樹蔭前進到盡頭，就是三峽國小。這所百年老校座落在三峽鎮中心點，附近就是著名的祖師廟、吸引觀光客的三峽老街、有特殊色彩的傳統市場，也緊鄰歷史文物館。
去年八月，百年歷史的三峽國小在校長遴選中，決定挑選一個有能力又年輕的校長，以帶動改革這三千學生的大校。過去，三峽國小的校長，一直都是校長終點站，幾乎每一任校長都是在三峽國小等待退休，令三峽地區關心教育的家長和地方人士不滿意。
在深坑國小服務滿四年的張華基校長，正巧也想移動到住家樹林市附近的學校服務。三峽國小的家長會打聽他在深坑的風評甚佳，張校長於是就雀屏中選了。更巧的是，張校長的妻子是三峽人，三峽國小正是她的母校，讓張校長覺得緣分恰當，可以把一些教育理念奉獻給妻子的源頭。
三峽國小是一個非常特殊的小學，一百五十個教職員中，有十幾對夫妻檔，有一對父子檔，還有的是父母從三峽國小退休後，孩子緊接著也到此服務。有不少老師都是資深老師，又是三峽本地人，與深坑國小的「年輕老師群」有很大的差異性，因此，對五十歲的張華基校長來說是很大的考驗。
「以小朋友的最佳教育利益為宗旨。我以公開方式和老師及家長會做事前溝通，取得共識後就做，若是有缺點，下次再改進。」張華基校長以透明化行事作風來處理問題。
「讓家長知道我們要做什麼，只要是對小朋友有好處，家長就會支持。家長、老師和校長，都是教育合夥人，家長參與學校愈多，孩子的受教育品質會更好。」張華基校長非常肯定家長會的力量，也很喜歡為家長開辦親職教育講座，讓家長接受更多的成長；同時他也想在三峽國小成立社會教育站，結合地方社團、單位，一起推展社會教育，來提升地方的文化、教育和生活品質。
三峽國小家長會長李志遠只有一個孩子，自由業的他，幾乎天天到學校上班，他說：「校長的教育理念會在同心圓刊物上出現，只要是對我們的孩子好，當然要支持。」
三峽國小每學期都要辦兩星期的親師懇談會，如一年級在星期一晚上舉行，通常是一年級的家長、老師、校長及家長在視聽室先觀賞影片，再討論這學期學校要做什麼，班級家長會要做什麼，結束後，家長再到孩子的班上和老師對談。另外，還有兩梯次的班親會幹部活力成長營，培訓班級家長委員如何經營班親會，讓班親會的功能發揮出來。以本學期的成長營為例，由輔導室設計「諾亞方舟」遊戲，班級家長委員、副會長、會長、校長都參加遊戲，藉此拉近大家的距離，彼此認識了，班親會就能做事，家長會動起來，學校的改革就會更加順利。李志遠會長用心良苦。
會長又強調：「家長委員不做事，就不能佔著茅坑不拉屎，每個人都要做事嘛！學校要舉辦活動，經費不足了，我們就向地方上社團、公家單位募款。」擔任五年委員和副會長經驗的李志遠，對家長會的功能有一定程度的認識。
班親會幹部成長活力營之後，就是義工家長聯誼營。整天的營隊，有烤肉，有卡拉OK，還有各式各樣的節目。「校長要做好，主任要強，家長會要做後盾，因為校長很重要，要敢改革，要能做，孩子才幸福。家長會不動，學校不可能進步啦！」 個性直爽的李志遠認為：「當會長的人不能有私心，如果會長不動，副會長和委員就動不了，有人敢帶動，有人支持，家長會比較可以做事，所有的功勞，都不是會長的，功勞是大家的。」
三峽國小的活力，來自於校方和家長會的信任與合作。至於改革的力道，就讓我們拭目以待。
（作者為旅行作家）
*本文轉載自台北市家長協會 家長聯報 第17期 *
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